1. A new concept mapping function has been added. Concept mapping helps organize and build knowledge by depicting topic associations.
……下午，周夫子从宫中出来，便带着周菡周篁回到周家老宅。
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巴蜀和南郡一带是必然的，刘贾在襄阳修建城池防守之外，巴蜀之地也需要做好防备。
你就是这样对寡人效忠的吗？韩信对此很不以为然，愤怒不已。
往自己头上一罩，笑道：我当新娘子。
关系到以后谁当越国王后，伱不是也说了嘛，子嗣最为重要。
特七显然不是什么正人君子，眯眼看着这座千年古都，再来几百弟兄，我也取得下。
是，我这就去安排。
言劭对美乐由欣赏到日渐动情。面对以风的回心转意、言劭的强烈追求和少茵的从中破坏，最终，以烈与美乐用最感人、最温暖的爱情证明了“真爱无敌”，谱写了一曲穿梭于两岸之间最动听的“爱上査美乐”。
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林朝曦诚恳道，如今浙兵倾力入闽，浙江正是空虚之时，若徽王府出船出兵，温州、台州、宁波唾手可得。
最后道：反正不像外面传的那样是乡下村妇，我看比那些夫人不知强多少。
1913年，湖南长沙，具有现代民主教育思想的教育家孔昭绥出任省第一师范校长，在他的主持下，第一师范大力开展新式教育改革，聘请了以杨昌济为代表的一批优秀中外教师，学校面貌焕然一新。崭新的第一师范吸引了蔡和森、萧子升等众多青年才俊前来报考，在招生考试中，19岁的毛泽东脱颖而出，以第一名的成绩考入了这所湖湘千年学府。“衡山西、岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄”。雄壮的第一师范校歌声中，白衣胜雪的青年们齐聚在校旗下，五年的师范生生涯就此拉开了序幕。毛泽东的勤奋好学与不凡天赋，深深打动了学贯中国的导师杨昌济，在他的关怀与教导下，毛泽东如饥似渴地学习着自己感兴趣的社会学知识，并成为一个教育救国论的非暴力改良主义的信仰者。然而，过于峥嵘的个性与严重的偏科现象也使他一再触犯校规，在对待如何处理毛泽东的偏科行为引发的教师争执中，惜才如命的孔校长最终选择了尊重其个性，放手让其发展，毛泽东成了校长特许的“特殊学生”。共同的学习生活中，毛泽东、蔡和森、萧子升等优秀青年结下了友谊，周南女子中学的陶斯咏、向警予、杨开慧
二十世纪初叶，一场洪水，滔天而至，文阿陆与母亲在大水中天人永隔，徒留伤悲。三年后，某夜，广州府。月黑风高，“华清”浴室发生枪战，“聚源社”“义水轩”帮主双双死于乱枪之中。小裁缝文阿陆无意中撞见这一幕，平白无故惹上杀身祸，被赶来营救社主却误杀了社主的聚源社三当家于义龙，当场要灭口文阿陆仓惶奔逃，走投无路。
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很多成名人物也许他们成名之前锋芒毕露，但是一旦取得名声地位后，一个个便开始爱惜羽毛，不敢稍微越雷池一步。
要是只有一两日个人，想办法离开还有些可能，可是对郑家而言，如此庞大的家族想要撤离完全是不可能的。
